為積極響應數智化時代對會計教育提出的新要求，持續推進我院課程建設與數智化轉型，2025年10月17日，我院骨幹教師在會計系系主任金迪副教授的帶領下前往重慶，參加了由全國會計行業産教融合共同體主辦的“聚焦課程重構與生态建設，賦能新商科會計教育研修班”。本次研修班圍繞新商科背景下會計教育的課程重構、技術賦能與生态建設展開深入探讨，為參訓教師提供了前沿的教育理念與實踐路徑。

研修班開幕式上，重慶财經學院太阳集团城网址83138副院長王歡歡副教授詳細介紹了重慶财經學院的辦學特色與優勢，特别是在會計教育領域的創新實踐與顯著成果，讓參訓教師深刻感受到了重慶财經學院在會計教育數智化轉型方面的前瞻性和引領性。

一、名家領航：聚焦“查、算、審、溯”核心能力

培訓伊始，重慶财經學院副校長陳旭教授圍繞“技術賦能，提升‘查、算、審、溯’四大核心數據處理能力”，進行了深入淺出的講解。陳教授通過回顧影響中國會計人員的十大信息技術，分析了當前會計工作的現狀與挑戰，引出了會計數據分析與處理能力的重要性，并展示了傳統算盤——EXCEL算盤——SQL算盤——軟件算盤的技術演進，以及這些技術革新帶來的賬務處理、業财融合等方面的演變，讓參訓教師耳目一新，受益匪淺。

陳教授特别以SQL為例，展示了SQL在查（數據分析統計查詢）、算（會計賬表數據計算）、審（異常數據稽核審計）、溯（證賬表數據追蹤溯源）方面的實際應用。在此基礎上，她進一步結合采購、銷售場景的案例數據，清晰呈現了 SQL在庫存數據計算、異常數據稽核及庫存溯源中的應用，讓技術落地更直觀可感。

二、深度剖析：探索“專業與課程”建設雙路徑

重慶财經學院太阳集团城网址83138李倩教授以“建一流專業，築金質課程——重慶财經學院的探索和答卷”為主題，聚焦專業建設與課程建設兩大核心闆塊分享實踐經驗。在專業建設方面，李倩院長圍繞“深化産教融合，培養數智化會計人才”的目标，從專業概況、人才培養方案、實踐探索、成效及規劃四個維度展開，重點介紹了産教融合的“四大關鍵抓手”。

在課程建設環節，李倩院長以國家一流本科課程《中級财務會計學》為例，從課程概述、課程設計、教學團隊、教學改革與創新到未來規劃，全方位呈現“金質課程”的打造路徑。“以學生為中心”不是簡單的教學方法調整，而是要貫穿課程建設全流程，聚焦學生的獲得感和成果。

三、協同分享：共探技術賦能與雙語教學新策略

重慶财經學院技術賦能課程改革團隊還帶來了“查、算、審、溯”人才培養與課程改革的實踐經驗。團隊介紹，圍繞“查、算、審、溯”核心培養目标，學校搭建了“2L＋P”（EXCEL、SQL、Python）技術賦能平台，并基于OBE 理念設計課程體系，從教學團隊組建到課程建設具體實施，形成了一套完整的改革方案。“團隊成長過程中，合作交流是關鍵抓手。”團隊成員分享的成長體會，也為我院教師團隊建設與課程改革協作提供了啟示。

此外，正保教育教學總監何文老師聚焦“科技賦能雙語教學”主題，分析了雙語教學在新商科會計教育中的價值，同時以ACCA教學為例，剖析當前雙語教學面臨的痛點，為參訓教師探索雙語教學改革提供了新視角。

四、企業走訪：鍊接産業需求，深化産教融合認知

為将“理論學習”與“産業實踐”深度結合，研修期間，我院參訓教師還專程走訪重慶動漫企業——拾夢貓，實地了解文化創意産業的運營模式與會計人才需求。

據企業負責人介紹，拾夢貓業務涵蓋影視劇全流程制作、動畫番劇創作、動漫 IP 孵化、TVC 汽車廣告策劃，核心創作團隊近年參與《流浪地球》、《哪吒之魔童降世》等爆款影視作品。

走訪中，教師們與企業負責人圍繞“項目預算管控”、“IP孵化階段的财務風險防範”等議題展開交流，深刻認識到“新商科會計教學需結合不同行業特性，培養‘業财融合+行業洞察’的複合型人才”。

五、研修賦能：我院會計教學改革注入新動力

此次赴重慶财經學院研修之行收獲頗豐，不僅提升了我院教師的專業素養和教學能力，還為我院會計教育的未來發展注入了新的活力和動力。我們将以此次研修為契機，繼續深化教育教學改革，為培養更多适應時代需求的複合型、數智化會計人才而不懈努力。